Szukam:
Sylabowe motyle – suwak. Sylaby otwarte z głoską T
Materiał zawiera 3 karty. Na pierwszej znajduje się plansza, którą należy naciąć w miejscach oznaczonych przerywaną linią. Na kolejnej znajdują się paski z sylabami, której należy wyciąć wzdłuż ciągłej, czarnej linii. Na ostatniej znajduje się szablon z paskami do dowolnego wypełnienia. Wycięte wybrane paski wsuwamy w nacięcia. Przesuwając paski, ustawiamy konfigurację, którą dziecko ma za zadanie odczytać.
Zaplombowane samogłoski
Materiał zawiera kartę, na której znajduje się ilustracja zębów z samogłoskami na czarnych kropkach oraz obrysami białych kropek, które należy wyciąć. Dziecko ma za zadanie odczytać samogłoski i ułożyć białe kropki (plomby) w wyznaczonych miejscach na ilustracji z zębami. Materiał może posłużyć do ćwiczeń buzi, w których dziecko ma zadanie ułożyć plomby na zębach, zasysając je przez słomkę.
Logopedyczne, obrazkowe kółko i krzyżyk z głoską G
Materiał zawiera kartę z 6 planszami do gry w kółko i krzyżyk. W grze, oprócz oznaczenia pól w jednej linii swoim symbolem, dziecko ma zadanie odczytać nazwę obrazka z pola, na którym chce postawić znak. Uwaga! Nazwy ilustracji zawierają inne trudne głoski.
Sylabowe koty – suwak. Sylaby otwarte i zamknięte z głoskami M i P
Materiał zawiera 4 karty. Na pierwszej znajduje się plansza, którą należy naciąć w miejscach oznaczonych przerywaną linią. Na dwóch kolejnych znajdują się paski z sylabami, której należy wyciąć wzdłuż ciągłej, czarnej linii. Na ostatniej znajduje się szablon z paskami do dowolnego wypełnienia. Wycięte wybrane paski wsuwamy w nacięcia. Przesuwając paski, ustawiamy konfigurację, którą dziecko ma za zadanie odczytać.
Nadziane pączki do podświetlenia z głoską K
Materiał zawiera 2 karty, które należy skleić ze sobą (pierwszą kartę należy posmarować klejem w miejscu obrazków i na wierz przykleić drugą kartę). Karty po sklejeniu można zalaminować dla większej trwałości materiału. Jeśli karty będą laminowane można pominąć klejenie, trzeba tylko przypilnować, by podczas laminowania złożyć równo oba arkusze. Do zabawy potrzeba będzie latarka np. w smartfonie lub ewentualnie lampka, lub dobrze doświetlone okno. Dziecko ma za zadanie podświetlić od dołu kartę i powtórzyć wybrane ćwiczenie, które wyświetli się wewnątrz pączków.
Logopedyczne, obrazkowe kółko i krzyżyk z głoską D
Materiał zawiera kartę z 6 planszami do gry w kółko i krzyżyk. W grze, oprócz oznaczenia pól w jednej linii swoim symbolem, dziecko ma zadanie odczytać nazwę obrazka z pola, na którym chce postawić znak.
Gitara – gimnastyka buzi i języka – memo
Materiał zawiera 3 arkusze z 18 kartami, na których przedstawiono różne ćwiczenia buzi i języka. Podwójnie wydrukowane karty mogą posłużyć do gry w memo.
Karty logopedyczne z głoską [d]. Wersja czarno-biała
Materiał zawiera 3 plansze z 24 kartami. Wszystkie obrazki przedstawione na kartach zawierają w nazwie głoskę [d]. Na pierwszej planszy głoska [d] występuje w nagłosie bez głoski [r], [p] i głosek dentalizowanych, na kolejnej w śródgłosie k, na ostatniej karcie głoska [d] występuje w nagłosie i śródgłosie w towarzystwie głoski [p]. Uwaga, nazwy niektórych ilustracji zawierają inne trudne głoski, można z nich zrezygnować lub używać całej puli kart w zależności od wymagań terapii.
Karty logopedyczne z głoską [d]
Materiał zawiera 3 plansze z 24 kartami. Wszystkie obrazki przedstawione na kartach zawierają w nazwie głoskę [d]. Na pierwszej planszy głoska [d] występuje w nagłosie bez głoski [r], [p] i głosek dentalizowanych, na kolejnej w śródgłosie k, na ostatniej karcie głoska [d] występuje w nagłosie i śródgłosie w towarzystwie głoski [p]. Uwaga, nazwy niektórych ilustracji zawierają inne trudne głoski, można z nich zrezygnować lub używać całej puli kart w zależności od wymagań terapii. Aktualizacja: 28.01.2026
Turlamy i nazywamy z głoską D
Materiał zawiera kartę z planszą do zabawy z kostkami. Dziecko ma za zadanie rzucić kostką i nazwać obrazek znajdujący się pod liczbą wylosowanych oczek i w wierszu danej rundy. Aktualizacja: 28.01.2026
Ćwiczenia z głoską Ż na karteczkach post-it
Materiał zawiera 2 karty. Na ostatniej karcie znajduje się szablon, na który należy nakleić karteczki post-it, a następnie umieścić go w odpowiedniej pozycji w drukarce (jeśli nie wiadomo, w jaki sposób pobierany jest papier z podajnika, proponujemy zrobić test, zaznaczając na górze pierwszej kartki w podajniku strzałkę, a następnie drukując arkusz). Na pierwszej karcie znajdują się wklejki z ćwiczeniami głoski Ż do wydrukowania na szablonie, na którym przyklejone zostały karteczki post-it. Proponujemy wydrukowane karteczki wręczyć rodzicom, którzy codziennie podczas przerwy pomiędzy zajęciami logopedycznymi przyklejają kolejną karteczkę w domu, dziecko ma za zadanie odnaleźć karteczkę, wykonać zadanie i wkleić ją do zeszytu.
Zimowa gimnastyka buzi i języka
Materiał zawiera 2 arkusze z 16 kartami, na których przedstawiono opisane ćwiczenia buzi i języka.
Logopedyczne, obrazkowe kółko i krzyżyk z głoską L
Materiał zawiera kartę z 6 planszami do gry w kółko i krzyżyk. W grze, oprócz oznaczenia pól w jednej linii swoim symbolem, dziecko ma zadanie odczytać nazwę obrazka z pola, na którym chce postawić znak.
Gimnastyka buzi i języka z nietoperzem
Materiał zawiera 10 karty, na których zostały przedstawione opisane ćwiczenia aparatu artykulacyjnego.
Logopedyczne, obrazkowe kółko i krzyżyk z głoską T
Materiał zawiera kartę z 6 planszami do gry w kółko i krzyżyk. W grze, oprócz oznaczenia pól w jednej linii swoim symbolem, dziecko ma zadanie odczytać nazwę obrazka z pola, na którym chce postawić znak.
Wykreślanka logopedyczna - głoska Z - wersja z napisami
Materiał zawiera 2 karty z wykreślankami. Na pierwszej karcie wyrazy zawierają głoskę [z] w nagłosie, na drugiej w śródgłosie. Dzieci oprócz odnalezienia wyrazów ukrytych na planszy, mogą połączyć wyrazy z obrazkami i pokolorować kartę.
Walizki Sylwii i Szymona. Różnicowanie głosek SZ i S
Materiał zawiera 4 karty, na dwóch pierwszych znajdują się plansze z dziećmi, na dwóch kolejnych elementy garderoby i przedmioty do wycięcia, których nazwy zawierają głoski SZ lub S. Zadaniem dziecka jest przyporządkowanie wyciętych elementów z uwzględnieniem występowania głosek. Elementy, których nazwy zawierają głoskę S, powinny zostać przyporządkowane do planszy z Sylwią, te z głoską Sz do planszy z Szymonem. Materiał powstał na kanwie "Ćwiczenia na zamówienie" realizowanego wraz z Kingą Aleksandrowicz.
Ćwiczenia z głoską C na karteczkach post-it
Materiał zawiera 2 karty. Na ostatniej karcie znajduje się szablon (szablon wystarczy wydrukować raz i może być wykorzystywany wielokrotnie), na który należy nakleić karteczki post-it, a następnie umieścić go w odpowiedniej pozycji w drukarce (jeśli nie wiadomo, w jaki sposób pobierany jest papier z podajnika, proponujemy zrobić test, zaznaczając na górze pierwszej kartki w podajniku strzałkę, a następnie drukując arkusz). Na pierwszej karcie znajdują się wklejki z ćwiczeniami głoski C do wydrukowania na szablonie, na którym przyklejone zostały karteczki post-it. Proponujemy wydrukowane karteczki wręczyć rodzicom, którzy codziennie podczas przerwy pomiędzy zajęciami logopedycznymi przyklejają kolejną karteczkę w domu, dziecko ma za zadanie odnaleźć karteczkę, wykonać zadanie i wkleić ją do zeszytu.
Kto? Co robi? Gdzie? - zabawne zdania z głoską [z]
Materiał zawiera 4 strony, na których znajdują się 24 karty do wycięcia i plansza z oznaczonymi miejscami na karty. Odpowiednio ułożone karty tworzą śmieszne zdania. Materiał językowy został dobrany tak, by w każdym podpisie występowała głoska C. Uwaga, materiał językowy zawiera inne trudne głoski.
Kapibara – gimnastyka buzi i języka – duże karty
Materiał zawiera 24 karty, na których przedstawiono różne ćwiczenia buzi i języka.