Szukam:
Co jest w pisance? Głoski trzech szeregów. Wersja czarno-biała
Materiał zawiera 13 kart z szablonami harmonijek do wycięcia zawierającymi ilustracje pisanek z obrazkami, których nawy zawierają kolejne głoski reprezentujące szeregi. Na kartach znajdują się ilustracje z obrazkami do głosek: c, ci, cz, dż, dz, dzi, ż, s, si, sz, z, zi oraz karta z pustym szablonem pisanek, który można wykorzystać, uzupełniając o dowolne ilustracje lub wyrazy. Karty należy przeciąć na cztery części wzdłuż linii, a następnie każdą z nich złożyć na pół obrazkiem do wewnątrz wzdłuż przerywanej linii i odgiąć na zewnątrz wzdłuż kropkowanych. Utworzona w ten sposób harmonijka kryje wnętrze pisanki.
Co jest w pisance? Głoski trzech szeregów. Wersja kolorowa
Materiał zawiera 13 kart z szablonami harmonijek do wycięcia zawierającymi ilustracje pisanek z obrazkami, których nawy zawierają kolejne głoski reprezentujące szeregi. Na kartach znajdują się ilustracje z obrazkami do głosek: c, ci, cz, dż, dz, dzi, ż, s, si, sz, z, zi oraz karta z pustym szablonem pisanek, który można wykorzystać, uzupełniając o dowolne ilustracje lub wyrazy. Karty należy przeciąć na cztery części wzdłuż linii, a następnie każdą z nich złożyć na pół obrazkiem do wewnątrz wzdłuż przerywanej linii i odgiąć na zewnątrz wzdłuż kropkowanych. Utworzona w ten sposób harmonijka kryje wnętrze pisanki.
Krople wody do podświetlenia – głoska Ś
Materiał zawiera 3 karty. Karty z wypełnionymi kroplami należy wyciąć wzdłuż linii, a kolejne dwie po niej skleić zgodnie z instrukcją i również wyciąć. Do zabawy potrzeba będzie latarka np. w smartfonie lub ewentualnie lampka, lub dobrze doświetlone okno. Dziecko ma za zadanie podświetlić od dołu wybraną kartę z puli kart bez obrazka na wierzchu i nazwać ilustrację, która wyświetlą się wewnątrz kropli po podświetleniu oraz odnaleźć do niej parę z wypełnioną obrazkiem kroplą.
Krople wody do podświetlenia – głoska S
Materiał zawiera 3 karty. Karty z wypełnionymi kroplami należy wyciąć wzdłuż linii, a kolejne dwie po niej skleić zgodnie z instrukcją i również wyciąć. Do zabawy potrzeba będzie latarka np. w smartfonie lub ewentualnie lampka, lub dobrze doświetlone okno. Dziecko ma za zadanie podświetlić od dołu wybraną kartę z puli kart bez obrazka na wierzchu i nazwać ilustrację, która wyświetli się wewnątrz kropli po podświetleniu oraz odnaleźć do niej parę z wypełnioną obrazkiem kroplą.
Krople wody do podświetlenia – głoska SZ
Materiał zawiera 3 karty. Karty z wypełnionymi kroplami należy wyciąć wzdłuż linii, a kolejne dwie po niej skleić zgodnie z instrukcją i również wyciąć. Do zabawy potrzeba będzie latarka np. w smartfonie lub ewentualnie lampka, lub dobrze doświetlone okno. Dziecko ma za zadanie podświetlić od dołu wybraną kartę z puli kart bez obrazka na wierzchu i nazwać ilustrację, która wyświetli się wewnątrz kropli po podświetleniu oraz odnaleźć do niej parę z wypełnioną obrazkiem kroplą.
Serca do podświetlenia – trzy szeregi w nagłosie
Materiał zawiera 9 kart podzielonych ze względu na występowanie ćwiczonych głosek, kolejno – głoski szeregu szumiącego, syczącego i ciszącego. Karty z wypełnionymi sercami należy wyciąć wzdłuż linii, a kolejne po niej skleić zgodnie z instrukcją i również wyciąć. Do zabawy potrzeba będzie latarka np. w smartfonie lub ewentualnie lampka, lub dobrze doświetlone okno. Dziecko ma za zadanie podświetlić od dołu kartę i nazwać ilustracje, które wyświetlą się wewnątrz serca i odnaleźć do niej parę z wypełnionym obrazkiem sercem.
Turlamy i nazywamy z głoską Ż/rz
Materiał zawiera kartę z planszą do zabawy z kostkami. Dziecko ma za zadanie rzucić kostką i nazwać obrazek znajdujący się pod liczbą wylosowanych oczek i w wierszu danej rundy.
Zgadnij [z] – wersja wyrazowa i obrazkowa
Materiał zawiera 2 plansze do gry, jedną w wersji obrazkowej, drugą w wersji wyrazowej. Wyrazy użyte w materiale nie zawierają głosek innych szeregów, a głoska [s] występuje w nich przed samogłoską. Gra przeznaczona jest dla 2 graczy. Gracze siadają naprzeciwko siebie, osłaniając swoje karty przed wzrokiem przeciwnika. Zaznaczają na planszy wybrane przez siebie słowo (np. oznaczając je kropką w górnym rogu kratki), następnie naprzemiennie zadają sobie pytania, które mają na celu odgadnięcie słowa zaznaczonego przez przeciwnika, np. „Czy twoje słowo zawiera samogłoskę o?” itp. Po każdym zadanym pytaniu zakreślają kolejną kratkę oznaczającą liczbę prób. Wygrywa ten, komu uda się szybciej odgadnąć wyraz przeciwnika
Chińczyk z głoską [z]
Materiał zawiera planszę do gry w chińczyka, w której celem, oprócz dotarcia pionkami do bazy, jest wyraźne powtórzenie nazw obrazków z pól, na których stanie pionek. Można również ustalić, że nazwy obrazka należy użyć w zdaniu lub zapisywać kolejne wyrazy i na końcu gry stworzyć z nich opowiadanie. Nazwy ilustracji użytych w grze nie zawierają głosek innych szeregów.
Zakodowana droga od [z] do [z]
Materiał zawiera 5 kart. Na pierwszej karcie, po lewej stronie znajduje się plansza, a po prawej obrazki do wycięcia. Na kolejnych dwóch umieszczone są paski z zakodowanymi ścieżkami. Na ostatnich dwóch kartach znajdują się puste paski i strzałki do wycięcia. Dziecko ma za zadanie na podstawie strzałek na pasku i planszy, odnaleźć drogę od wskazanej na pasku do zakodowanej ilustracji, po drodze nazywając obrazki. Do zabawy można wprowadzić element gry, opisując paski cyframi 1-6. Gracze mają za zadanie rzucić kostką, odszukać wybrany pasek, odkodować drogę na nim wskazaną i jeśli będzie poprawna, zabrać na swój stos pierwszą i ostatnią ilustrację z paska. Wygrywa osoba, która zbierze najwięcej ilustracji. Ostatnie dwie karty służą do przygotowania własnej wersji gry.
Turlamy i nazywamy z głoską Z
Materiał zawiera kartę z planszą do zabawy z kostkami. Dziecko ma za zadanie rzucić kostką i nazwać obrazek znajdujący się pod liczbą wylosowanych oczek i w wierszu danej rundy.
Rakiety z trzema szeregami do podświetlania
Materiał zawiera 12 stron. Na pierwszej karcie znajdują się ilustracje, których nazwy zawierają w sobie głoskę Sz umieszczone w rakietach, na drugiej karcie znajdują się same rakiety, a na kolejnej same ilustracje z karty pierwszej. Kolejne sześć kart zawiera analogiczny do głoski Sz zestawy z głoskami Cz, Ż i mieszanymi szeregu szumiącego. Wybrane lub wszystkie karty drukujemy. Karty z pustymi rakietami naklejamy na karty z samymi obrazkami, tak by ilustracje znalazły się wewnątrz sklejenia. Karty wycinamy wzdłuż linii. Dziecko ma za zadanie podświetlić od dołu wybrany kartonik (np. latarką w smartfonie), nazwać ilustrację, która znajduje się wewnątrz i odnaleźć parę z takim samym obrazkiem wśród kartoników z obrazkiem w rakiecie.
Turlamy i nazywamy z głoską Cz
Materiał zawiera kartę z planszą do zabawy z kostkami. Dziecko ma za zadanie rzucić kostką i nazwać obrazek znajdujący się pod liczbą wylosowanych oczek.
Turlamy i nazywamy z głoską C
Materiał zawiera kartę z planszą do zabawy z kostkami. Dziecko ma za zadanie rzucić kostką i nazwać obrazek znajdujący się pod liczbą wylosowanych oczek i w wierszu danej rundy.
Chińczyk z głoską [c]
Materiał zawiera planszę do gry w chińczyka, w której celem, oprócz dotarcia pionkami do bazy, jest wyraźne powtórzenie nazw obrazków z pól, na których stanie pionek. Można również ustalić, że nazwy obrazka należy użyć w zdaniu lub zapisywać kolejne wyrazy i na końcu gry stworzyć z nich opowiadanie. Nazwy ilustracji użytych w grze nie zawierają głosek innych szeregów.
Turlamy i nazywamy z głoskami ciszącymi
Materiał zawiera kartę z planszą do zabawy z kostkami. Dziecko ma za zadanie rzucić kostką i nazwać obrazek znajdujący się pod liczbą wylosowanych oczek i w wierszu danej rundy.
Turlamy i nazywamy z głoską S
Materiał zawiera kartę z planszą do zabawy z kostkami. Dziecko ma za zadanie rzucić kostką i nazwać obrazek znajdujący się pod liczbą wylosowanych oczek i w wierszu danej rundy.
Turlamy i nazywamy z głoską Sz
Materiał zawiera kartę z planszą do zabawy z kostkami. Dziecko ma za zadanie rzucić kostką i nazwać obrazek znajdujący się pod liczbą wylosowanych oczek.
Jaki to prezent? Głoski trzech szeregów. Wersja czarno-biała
Materiał zawiera 13 kart z szablonami harmonijek do wycięcia zawierającymi ilustracje prezentów i obrazkami, których nawy zawierają kolejne głoski reprezentujące szeregi. Kolejno na kartach znajdują się ilustracje z obrazkami do głosek: c, ci, cz, dż, dz, dzi, ż, s, si, sz, z, zi oraz karta z pustym szablonem prezentów, który można wykorzystać, uzupełniając o dowolne ilustracje lub wyrazy. Karty należy przeciąć na cztery części wzdłuż linii, a następnie każdą z nich złożyć na pół obrazkiem do wewnątrz wzdłuż przerywanej linii i odgiąć na zewnątrz wzdłuż kropkowanych. Utworzona w ten sposób harmonijka kryje wnętrze prezentu.
Jaki to prezent? Głoski trzech szeregów. Wersja kolorowa
Materiał zawiera 13 kart z szablonami harmonijek do wycięcia zawierającymi ilustracje prezentów i obrazkami, których nawy zawierają kolejne głoski reprezentujące szeregi. Kolejno na kartach znajdują się ilustracje z obrazkami do głosek: c, ci, cz, dż, dz, dzi, ż, s, si, sz, z, zi oraz karta z pustym szablonem prezentów, który można wykorzystać, uzupełniając o dowolne ilustracje lub wyrazy. Karty należy przeciąć na cztery części wzdłuż linii, a następnie każdą z nich złożyć na pół obrazkiem do wewnątrz wzdłuż przerywanej linii i odgiąć na zewnątrz wzdłuż kropkowanych. Utworzona w ten sposób harmonijka kryje wnętrze prezentu.