Szukam:
Ogień i woda z onomatopejami do podświetlenia
Materiał zawiera 4 karty. Na pierwszej znajdują się wypełnione obrazkami i podpisami z onomatopejami ogniki, na drugiej te same obrazki znajdują się w obrysach kropel wody, na kolejnej znajdują się same ilustracje z podpisami, a na ostatniej sam szablon ogników. Dwie ostatniej strony należy skleić ze sobą, tak by na wierzchu znajdował się karta z ognikami, a ilustracje onomatopei były sklejone pomiędzy kartami. Gotowe karty należy przeciąć wzdłuż linii. Materiału można użyć do szukania par z wypełnionymi ognikami i pustymi, w których ilustracje ukazują się po podświetleniu ich od dołu. Można też przy użyciu kart z kroplami i sklejonych z ognikami pobawić się w ratowanie zwierząt z pożaru polegające na podświetleniu karty z ognikami, a następnie odnalezieniu pasującej do nich kropli wody.
Straż pożarna - droga po śladzie
Zadaniem dziecka jest narysowanie drogi po wyznaczonym przerywaną linią śladzie. Kartę można zalaminować i dzięki użyciu pisaka suchościeralnego wypełniać wielokrotnie.
Ortograficzna gra planszowa z ó/u. Wersja 2
Materiał zawiera dwie wersje planszy, jedną pełnokolorową, drugą oszczędną. Do gry oprócz wydrukowanej wybranej planszy, potrzebna będzie kostka sześcienna i po pionku dla każdego z graczy. Gracze rzucają naprzemiennie kostką i piszą lub określają trudność ortograficzną w nazwie obrazka na polu, na który mają przesunąć pionek. Jeśli odpowiedź jest dobra, stawiają pionek na wylosowanym polu, jeśli nie pozostają na obecnym. Wygrywa osoba, która jako pierwsza przekroczy linię mety. Jeśli gracze zapisywali nazwy ilustracji, mogą dodatkowo ułożyć zdania zawierające wylosowane wyrazy.
Ortograficzna gra planszowa z ó/u. Wersja 1
Materiał zawiera dwie wersje planszy, jedną pełnokolorową, drugą oszczędną. Do gry oprócz wydrukowanej wybranej planszy, potrzebna będzie kostka sześcienna i po pionku dla każdego z graczy. Gracze rzucają naprzemiennie kostką i piszą lub określają trudność ortograficzną w nazwie obrazka na polu, na który mają przesunąć pionek. Jeśli odpowiedź jest dobra, stawiają pionek na wylosowanym polu, jeśli nie pozostają na obecnym. Wygrywa osoba, która jako pierwsza przekroczy linię mety. Jeśli gracze zapisywali nazwy ilustracji, mogą dodatkowo ułożyć zdania zawierające wylosowane wyrazy.
Zajączek wielkanocny – układanka z pasków
Materiał zawiera 4 karty. Na pierwszej znajduje się ilustracja podzielona na 8 pasków do wycięcia z oznaczeniem cyframi, na drugiej ta sama ilustracja opatrzona jest literami tworzącymi słowo "zajączek", na dwóch ostatnich znajdują się plansze do układania wyciętych z poprzednich kart pasków, w wersji z podglądem i bez.
Pisanki i koszyczki – wyrazy dwusylabowe
Materiał zawiera 6 kart z 18 parami obrazków i dodatkową kartę z szablonem do dowolnego wypełnienia. Dziecko ma za zadanie odczytać napis na pisance i znaleźć do pary koszyczek z ilustracją, której nazwa znajduję się w pisance.
Wielkanoc – po linii do hasła
Materiał zawiera 2 karty, na których zostały zakodowane 4 słowa związane z Wielkanocą. Aby odgadnąć hasło, należy poprowadzić linię po śladzie od litery do pustej kratki, a następnie przepisać ją do danej kratki.
Wyturlaj śmieszne zdanie na Wielkanoc
Do gry potrzebna będzie wydrukowana plansza oraz kostka. Gracze (lub gracz) kolejno rzucają pięć razy kostką i zapisują zdanie utworzone z wyrazów umieszczonych pod wylosowanymi liczbami oczek.
Turlane szlaczki – Wielkanoc
Materiał zawiera 6 kart. Pierwsza karta jest poglądowa, na kolejnej znajduje się plansza do gry, a na następnych szablony z ilustracjami do wypełnienia wzorami. Do zabawy potrzebujemy dwóch kostek sześciennych, wydrukowanej planszy (2 arkusz) i wybranego szablonu z ilustracją. Dziecko ma za zadanie rzucić kostkami, znaleźć wyrzucone liczby w tabeli i narysować w liniach ilustracji wzór zgodnie ze znalezionymi współrzędnymi. Liczba oczek na jednej kostce odpowiada wzorowi, a na drugiej kolorowi. Kostkami rzucamy tak długo, aż wszystkie paski w ilustracji zostaną uzupełnione o kolorowe wzorki.
Pisanka z prostymi wyrazami dwusylabowymi
Materiał zawiera kartę z ilustracją pisanki, w której uczeń ma za zadanie pokolorować kartę według kodu.
Pisanka z wyrazami trzyliterowymi
Materiał zawiera kartę z ilustracją pisanki, w której uczeń ma za zadanie pokolorować kartę według kodu.
Jednorożce – droga po śladzie. Wersja kolorowa i czarno-biała
Materiał zawiera 2 karty, jedną w wersji kolorowej, drugą w czarno-białej. Karty można zalaminować i dzięki użyciu pisaka suchościeralnego wypełniać wielokrotnie.
Zajączek i marchewka – omiń przeszkody
Materiał zawiera 4 karty. Na pierwszej znajduje się czarno-biała plansza do dowolnego uzupełnienia, na drugiej ta sama plansza uzupełniona jest o krzyżyki w wybranych miejscach, na kolejnej poprowadzono fragment drogi, która w analogiczny sposób należy poprowadzić dalej. Na ostatniej karcie znajduje się kolorowa wersja planszy pierwszej. Dziecko ma zadanie poprowadzić linię przecinającą puste kropki i ominąć wypełnione. Karty możemy uzupełnić np. o ćwiczone głoski, litery, sylaby.
Zakodowana kolorowanka z samogłoskami – marchewki
Materiał zawiera kartę, na której uczeń ma za zadanie pokolorować ilustracje według kodu. Każdej samogłosce został przyporządkowany inny kolor.
Nowalijki jedną linią
Materiał zawiera 6 kart z konturami nowalijek oraz kartę z wszystkimi ilustracjami. Ćwiczenie polega na poprowadzeniu linii zgodnie ze wzorem, w wyznaczonym miejscu i kierunku, bez odrywania ręki. Karty można zalaminować i używając pisaka suchościeralnego korzystać z nich wielokrotnie.
Turlane szlaczki – wiosna i woda
Materiał zawiera 6 kart. Pierwsza karta jest poglądowa, na kolejnej znajduje się plansza do gry, a na następnych szablony z ilustracjami do wypełnienia wzorami. Do zabawy potrzebujemy dwóch kostek sześciennych, wydrukowanej planszy (2 arkusz) i wybranego szablonu z ilustracją. Dziecko ma za zadanie rzucić kostkami, znaleźć wyrzucone liczby w tabeli i narysować w liniach ilustracji wzór zgodnie ze znalezionymi współrzędnymi. Liczba oczek na jednej kostce odpowiada wzorowi, a na drugiej kolorowi. Kostkami rzucamy tak długo, aż wszystkie paski w ilustracji zostaną uzupełnione o kolorowe wzorki.
Krople deszczu z wyrazami trzyliterowymi do podświetlenia lub zamoczenia
Materiał zawiera dwie karty, na pierwszej znajdują się obrysy kropli, a na drugiej proste wyrazy trzyliterowe. Karty należy wydrukować i skleić ze sobą w rogach, nakładając kartę z kroplami na kartę z wyrazami. Gotową planszę możemy wykorzystać do podświetlania od dołu (np. latarką w smartfonie) i odczytywania kolejnych wyrazów lub do "moczenia" polegającego na dotykaniu np. patyczkiem higienicznym namoczonym w wodzie środków kropli. Pod wpływem wody w obrysie kropli pojawią się wyrazy, które dziecko ma za zadnie odczytać i/lub zapisać.
Wzorzyste skarpetki - czytanie ze zrozumieniem
Materiał zawiera kartę, w której dziecko ma za zadanie na podstawie tekstu wypełnić tabelę i zapisać odpowiedzi w liniaturze. Proponujemy zapełniać tabelę metodą eliminacji. Najpierw zakreślić znakiem "-" wszystkie pola, co do których jest pewność, że dany wypiek nie jest wybranym przez daną osobę. Przy wytypowaniu wypieku wybranego do danej osoby należy wykreślić go z pól innych osób.
Skarpetki - droga po śladzie. Wersja kolorowa i czarno-biała
Materiał zawiera dwie karty. Zadaniem dziecka jest narysowanie drogi od jednej do drugiej skarpetki do pary, po wyznaczonym przerywaną linią śladzie. Kartę można zalaminować i dzięki użyciu pisaka suchościeralnego wypełniać wielokrotnie.
Dzień Kobiet - czytanie ze zrozumieniem
Materiał zawiera kartę, w której dziecko ma za zadanie na podstawie tekstu wypełnić tabelę i zapisać odpowiedzi w liniaturze. Proponujemy zapełniać tabelę metodą eliminacji. Najpierw zakreślić znakiem "-" wszystkie pola, co do których jest pewność, że dany wypiek nie jest wybranym przez daną osobę. Przy wytypowaniu wypieku wybranego do danej osoby należy wykreślić go z pól innych osób.