Materiał zawiera kartę, którą należy zagiąć w miejscu przerywanej linii, a następnie przeciąć w miejscach zaznaczonych ciągłymi liniami. Dziecko ma za zadanie oderwać dowolny pasek i uzupełnić wyrazy w wykropkowanych miejscach. Kartę można powiesić np. na gazetce, w korytarzu.
Materiał zawiera 4 strony, na których znajdują się 24 karty do wycięcia i plansza z oznaczonymi miejscami na karty. Odpowiednio ułożone karty tworzą śmieszne zdania. Materiał językowy został dobrany tak, by w każdym podpisie występowała głoska C. Uwaga, materiał językowy zawiera inne trudne głoski.
Materiał zawiera kartę, w której uczeń ma za zadanie wyciąć i przykleić wagoniki w odpowiedniej kolejności, zgodnie z opisem w wierszu "Lokomotywa" J. Tuwima,
Materiał zawiera kartę z ilustracją i miejscem na opis. Można poprosić dzieci, aby wymyśliły własne opowiadanie na temat ilustracji lub żeby wypisały jak najwięcej nazw obrazków z ilustracji, które zawierają zadaną głoskę, literę lub temat.
Materiał zawiera 3 karty, na pierwszej znajdują się podpisane zdaniami obrazki, na drugiej te same obrazki podpisane są zdaniami do uzupełnienia rzeczownikami. Na ostatniej karcie znajdują się ilustracje rzeczowników z wcześniejszych kart. Do ćwiczeń możemy użyć dowolnej kombinacji kart.
Materiał zawiera kartę, na której uczeń ma za zadanie połączyć przeczytane zdania linią z odpowiednimi fragmentami na dużej ilustracji i pokolorować obrazek.
Materiał zawiera dwie karty (pierwszą w rodzaju męskim, drugą w żeńskim). Do gry potrzebna będzie wydrukowana wybrana plansza oraz kostka. Gracze (lub gracz) kolejno rzucają pięć razy kostką i zapisują zdanie utworzone z wyrazów umieszczonych pod wylosowanymi liczbami oczek.
Materiał zawiera kartę z ilustracją książek, w której uczeń ma za zadanie pokolorować kartę według kodu.
Materiał zawiera kartę, którą należy zagiąć w miejscu przerywanej linii, a następnie przeciąć w miejscach zaznaczonych ciągłymi liniami. Dziecko ma za zadanie oderwać dowolny pasek i rozwiązać zadanie. Kartę można powiesić np. na gazetce, w korytarzu.
Materiał zawiera kartę z prostą wykreślanką związaną ze szkołą.
Materiał zawiera kartę, na której uczeń mam za zadanie pokolorować ilustrację piórnika zgodnie z przeczytanym opisem.
Karta pracy do uzupełnia rysunkami lub opisem wydarzeń z wakacji.
Materiał zawiera kartę z prostą wykreślanką związaną z plażą i latem.
Materiał zawiera 4 strony, na których znajdują się 24 karty do wycięcia i plansza z oznaczonymi miejscami na karty. Odpowiednio ułożone karty tworzą śmieszne zdania. Materiał językowy został dobrany tak, by w każdym podpisie występowała głoska C. Uwaga, materiał językowy zawiera inne trudne głoski.
Materiał zawiera kartę z ilustracją lodów, w której uczeń ma za zadanie pokolorować kartę według kodu.
Materiał zawiera 4 karty, na dwóch pierwszych znajdują się chmury wyrazowe z trudnościami ortograficznymi [u] i [ó] w wersji kolorowej i czarno-białej. Na dwóch kolejnych kartach znajdują się tabele ze spisem wyrazów użytych do chmur w wersji z ukrytymi trudnościami i z odkrytymi, do wyboru. Wybrane karty drukujemy, kartę ze spisem wycinamy wzdłuż linii. Dziecko ma za zadanie odnaleźć w chmurze wyrazowej wyraz z wylosowanego kartonika i zapisać go w zeszycie.
Materiał zawiera kartę z wykreślanką, w której należy odnaleźć i wykreślić w tabeli nazwy miast zaznaczonych na mapie.
Materiał zawiera 2 karty. Na ostatniej karcie znajduje się szablon, na który należy nakleić karteczki post-it, a następnie umieścić go w odpowiedniej pozycji w drukarce (jeśli nie wiadomo, w jaki sposób pobierany jest papier z podajnika, proponujemy zrobić test, zaznaczając na górze pierwszej kartki w podajniku strzałkę, a następnie drukując arkusz). Na pierwszej karcie znajdują się wklejki z ćwiczeniami głoski B do wydrukowania na szablonie, na którym przyklejone zostały karteczki post-it. Proponujemy wydrukowane karteczki wręczyć rodzicom, którzy codziennie podczas przerwy pomiędzy zajęciami logopedycznymi przyklejają kolejną karteczkę w domu, dziecko ma za zadanie odnaleźć karteczkę, wykonać zadanie i wkleić ją do zeszytu.
Materiał zawiera 2 karty. Na ostatniej karcie znajduje się szablon, na który należy nakleić karteczki post-it, a następnie umieścić go w odpowiedniej pozycji w drukarce (jeśli nie wiadomo, w jaki sposób pobierany jest papier z podajnika, proponujemy zrobić test, zaznaczając na górze pierwszej kartki w podajniku strzałkę, a następnie drukując arkusz). Na pierwszej karcie znajdują się wklejki z ćwiczeniami głoski P do wydrukowania na szablonie, na którym przyklejone zostały karteczki post-it. Proponujemy wydrukowane karteczki wręczyć rodzicom, którzy codziennie podczas przerwy pomiędzy zajęciami logopedycznymi przyklejają kolejną karteczkę w domu, dziecko ma za zadanie odnaleźć karteczkę, wykonać zadanie i wkleić ją do zeszytu.
Materiał zawiera 4 strony, na których znajdują się 24 karty do wycięcia i plansza z oznaczonymi miejscami na karty. Odpowiednio ułożone karty tworzą śmieszne zdania. Materiał językowy został dobrany tak, by w każdym podpisie występowała głoska P. Uwaga, materiał językowy zawiera inne trudne głoski.