domino, environment

mówienie, Present Simple, Present Continuous, czasownik can, inne proste konstrukcje

Uczniowie dobierają się w grupy 3-4 osobowe.Każda grupa otrzymuje zestaw kart, z których każda podzielona jest na dwie części: z jednej strony jest obrazek przedmiotu, a z drugiej czasownik. Przedmiot i czasownik nie pasują do siebie.Jedna karta leży na środku pokazując czasownik i obrazek. Reszta kart jest złożona razem i leży pustą stroną do góry.Uczniowie po kolei biorą po jednej karcie aż do momentu, w którym ktoś będzie mógł dopasować swoją kartę w ten sposób, że albo czasownik stworzy parę z leżącym już obrazkiem, albo obrazek dopasuje się do odkrytego już czasownika. Jednocześnie uczeń wypowiada zdanie opisujące parę. Może zrobić to na wiele różnych sposobów, w zależności od tego, jaką strukturę chce przećwiczyć nauczyciel. Dlatego uczeń może powiedzieć „Teraz jeżdżę na rowerze.” albo „Potrafię jeździć na rowerze.” itd. Wygrywa uczeń, który najszybciej pozbędzie się wszystkich kart.

Pobierz