Szukam:
Sylabowe motyle – suwak. Sylaby otwarte z głoską T
Materiał zawiera 3 karty. Na pierwszej znajduje się plansza, którą należy naciąć w miejscach oznaczonych przerywaną linią. Na kolejnej znajdują się paski z sylabami, której należy wyciąć wzdłuż ciągłej, czarnej linii. Na ostatniej znajduje się szablon z paskami do dowolnego wypełnienia. Wycięte wybrane paski wsuwamy w nacięcia. Przesuwając paski, ustawiamy konfigurację, którą dziecko ma za zadanie odczytać.
Sylabowe koty – suwak. Sylaby otwarte i zamknięte z głoskami M i P
Materiał zawiera 4 karty. Na pierwszej znajduje się plansza, którą należy naciąć w miejscach oznaczonych przerywaną linią. Na dwóch kolejnych znajdują się paski z sylabami, której należy wyciąć wzdłuż ciągłej, czarnej linii. Na ostatniej znajduje się szablon z paskami do dowolnego wypełnienia. Wycięte wybrane paski wsuwamy w nacięcia. Przesuwając paski, ustawiamy konfigurację, którą dziecko ma za zadanie odczytać.
Logopedyczne, obrazkowe kółko i krzyżyk z głoską D
Materiał zawiera kartę z 6 planszami do gry w kółko i krzyżyk. W grze, oprócz oznaczenia pól w jednej linii swoim symbolem, dziecko ma zadanie odczytać nazwę obrazka z pola, na którym chce postawić znak.
Karty logopedyczne z głoską [d]. Wersja czarno-biała
Materiał zawiera 3 plansze z 24 kartami. Wszystkie obrazki przedstawione na kartach zawierają w nazwie głoskę [d]. Na pierwszej planszy głoska [d] występuje w nagłosie bez głoski [r], [p] i głosek dentalizowanych, na kolejnej w śródgłosie k, na ostatniej karcie głoska [d] występuje w nagłosie i śródgłosie w towarzystwie głoski [p]. Uwaga, nazwy niektórych ilustracji zawierają inne trudne głoski, można z nich zrezygnować lub używać całej puli kart w zależności od wymagań terapii.
Karty logopedyczne z głoską [d]
Materiał zawiera 3 plansze z 24 kartami. Wszystkie obrazki przedstawione na kartach zawierają w nazwie głoskę [d]. Na pierwszej planszy głoska [d] występuje w nagłosie bez głoski [r], [p] i głosek dentalizowanych, na kolejnej w śródgłosie k, na ostatniej karcie głoska [d] występuje w nagłosie i śródgłosie w towarzystwie głoski [p]. Uwaga, nazwy niektórych ilustracji zawierają inne trudne głoski, można z nich zrezygnować lub używać całej puli kart w zależności od wymagań terapii. Aktualizacja: 28.01.2026
Turlamy i nazywamy z głoską D
Materiał zawiera kartę z planszą do zabawy z kostkami. Dziecko ma za zadanie rzucić kostką i nazwać obrazek znajdujący się pod liczbą wylosowanych oczek i w wierszu danej rundy. Aktualizacja: 28.01.2026
Logopedyczne, obrazkowe kółko i krzyżyk z głoską T
Materiał zawiera kartę z 6 planszami do gry w kółko i krzyżyk. W grze, oprócz oznaczenia pól w jednej linii swoim symbolem, dziecko ma zadanie odczytać nazwę obrazka z pola, na którym chce postawić znak.
Turlamy i nazywamy z głoską J
Materiał zawiera kartę z planszą do zabawy z kostkami. Dziecko ma za zadanie rzucić kostką i nazwać obrazek znajdujący się pod liczbą wylosowanych oczek i w wierszu danej rundy.
Domowa gra planszowa z głoską [p]
Materiał zawiera 3 karty, na pierwszej znajduje się całostronicowa plansza do gry, na dwóch kolejnych jej części w powiększeniu. Planszę do gry dziecko może samodzielnie pokolorować. Gra doskonale sprawdzi się jako zadanie do domu. Do gry oprócz wydrukowanej planszy potrzebne będą pionki i kostka. Uwaga! Nazwy ilustracji zawierają inne trudne głoski.
Koszulki i pralki - różnicowanie głosek opozycyjnych [p] i [b]
Materiał zawiera pięć kart. Na dwóch pierwszych znajdują się ilustracje koszulek z obrazkami, których nazwy zawierają odpowiednio głoskę [p] i [b]. Na kolejnej karcie znajdują się opisane głoskami drzwi pralek i szablon z pralkami, w których należy wyciąć otwory i przykleić ruchome drzwiczki z wcześniejszej karty. Na ostatniej karcie znajduje się alternatywny do dwóch wcześniejszych kart szablon, z pralkami opisanymi głoskami.
Duble logopedyczne z głoską B
Zestaw kart do gry. W skład zestawu wchodzi karta ze spisem ilustracji oraz 21 okrągłych kart, a każda z nich zawiera pięć ilustracji, jest unikalna i łączy się z innymi kartami tylko jednym symbolem.
Słowo na dziś z głoską B na karteczkach post-it
Materiał zawiera 2 karty. Na ostatniej karcie znajduje się szablon, na który należy nakleić karteczki post-it, a następnie umieścić go w odpowiedniej pozycji w drukarce (jeśli nie wiadomo, w jaki sposób pobierany jest papier z podajnika, proponujemy zrobić test, zaznaczając na górze pierwszej kartki w podajniku strzałkę, a następnie drukując arkusz). Na pierwszej karcie znajdują się wklejki z ćwiczeniami głoski B do wydrukowania na szablonie, na którym przyklejone zostały karteczki post-it. Proponujemy wydrukowane karteczki wręczyć rodzicom, którzy codziennie podczas przerwy pomiędzy zajęciami logopedycznymi przyklejają kolejną karteczkę w domu, dziecko ma za zadanie odnaleźć karteczkę, wykonać zadanie i wkleić ją do zeszytu.
Słowo na dziś z głoską P na karteczkach post-it
Materiał zawiera 2 karty. Na ostatniej karcie znajduje się szablon, na który należy nakleić karteczki post-it, a następnie umieścić go w odpowiedniej pozycji w drukarce (jeśli nie wiadomo, w jaki sposób pobierany jest papier z podajnika, proponujemy zrobić test, zaznaczając na górze pierwszej kartki w podajniku strzałkę, a następnie drukując arkusz). Na pierwszej karcie znajdują się wklejki z ćwiczeniami głoski P do wydrukowania na szablonie, na którym przyklejone zostały karteczki post-it. Proponujemy wydrukowane karteczki wręczyć rodzicom, którzy codziennie podczas przerwy pomiędzy zajęciami logopedycznymi przyklejają kolejną karteczkę w domu, dziecko ma za zadanie odnaleźć karteczkę, wykonać zadanie i wkleić ją do zeszytu.
Ćwiczenia z głoską P na karteczkach post-it
Materiał zawiera 2 karty. Na ostatniej karcie znajduje się szablon (szablon wystarczy wydrukować raz i może być wykorzystywany wielokrotnie), na który należy nakleić karteczki post-it, a następnie umieścić go w odpowiedniej pozycji w drukarce (jeśli nie wiadomo, w jaki sposób pobierany jest papier z podajnika, proponujemy zrobić test, zaznaczając na górze pierwszej kartki w podajniku strzałkę, a następnie drukując arkusz). Na pierwszej karcie znajdują się wklejki z ćwiczeniami z głoską P do wydrukowania na szablonie, na którym przyklejone zostały karteczki post-it. Proponujemy wydrukowane karteczki wręczyć rodzicom, którzy codziennie podczas przerwy pomiędzy zajęciami logopedycznymi przyklejają kolejną karteczkę w domu, dziecko ma za zadanie odnaleźć karteczkę, wykonać zadanie i wkleić ją do zeszytu.
Kto? Co robi? Gdzie? - zabawne zdania z głoską [p]
Materiał zawiera 4 strony, na których znajdują się 24 karty do wycięcia i plansza z oznaczonymi miejscami na karty. Odpowiednio ułożone karty tworzą śmieszne zdania. Materiał językowy został dobrany tak, by w każdym podpisie występowała głoska P. Uwaga, materiał językowy zawiera inne trudne głoski.
Karty logopedyczne z głoską [b] – cień i kontur
Materiał zawiera 6 plansz z 36 kartami zawierającymi 12 obrazków, każdy z nich w 3 wersjach – kolorowej, czarno-białej (obrys) oraz w formie cienia. Na ostatniej planszy znajdują się podpisy do wszystkich ilustracji. Wszystkie nazwy ilustracji przedstawionych na kartach zawierają głoskę [b] i nie zawierają głoski [p].
Turlamy i nazywamy z głoską B
Materiał zawiera kartę z planszą do zabawy z kostkami. Dziecko ma za zadanie rzucić kostką i nazwać obrazek znajdujący się pod liczbą wylosowanych oczek i w wierszu danej rundy.
Karty logopedyczne z głoską [p] – cień i kontur
Materiał zawiera 6 plansz z 36 kartami zawierającymi 12 obrazków, każdy z nich w 3 wersjach – kolorowej, czarno-białej (obrys) oraz w formie cienia. Na ostatniej planszy znajdują się podpisy do wszystkich ilustracji. Wszystkie nazwy ilustracji przedstawionych na kartach zawierają głoskę [p] i nie zawierają głoski [b].
Duble logopedyczne z głoską P
Zestaw kart do gry. W skład zestawu wchodzi karta ze spisem ilustracji oraz 21 okrągłych kart, a każda z nich zawiera pięć ilustracji, jest unikalna i łączy się z innymi kartami tylko jednym symbolem.
Muszelki do podświetlenia - głoska P i głoska B
Materiał zawiera sześć kart, na pierwszej znajdują się muszle wypełnione obrazkami, których nazwy zawierają głoskę P, na drugiej muszle z pustym środkiem, na trzeciej ilustracje z muszli na białym tle. Na trzech kolejnych znajdują się analogiczne do trzech pierwszych karty z obrazkami zawierającymi głoskę B. Po wydrukowaniu drugą kartę należy nakleić na trzecią obrazkami z trzeciej do wewnątrz i wyciąć wzdłuż obrysu, zgodnie z instrukcją na kartach. Pierwszą kartę należy wyciąć wzdłuż obrysu. Dziecko ma za zadnie podświetlić od dołu wybrane muszle przygotowane z połączenia drugiej i trzeciej karty, tak by wewnątrz pojawiła się ilustracja, nazwać ją i odnaleźć wśród muszli z pierwszej kary parę.