Szukam:
Co jest w pisance? Głoski trzech szeregów. Wersja czarno-biała
Materiał zawiera 13 kart z szablonami harmonijek do wycięcia zawierającymi ilustracje pisanek z obrazkami, których nawy zawierają kolejne głoski reprezentujące szeregi. Na kartach znajdują się ilustracje z obrazkami do głosek: c, ci, cz, dż, dz, dzi, ż, s, si, sz, z, zi oraz karta z pustym szablonem pisanek, który można wykorzystać, uzupełniając o dowolne ilustracje lub wyrazy. Karty należy przeciąć na cztery części wzdłuż linii, a następnie każdą z nich złożyć na pół obrazkiem do wewnątrz wzdłuż przerywanej linii i odgiąć na zewnątrz wzdłuż kropkowanych. Utworzona w ten sposób harmonijka kryje wnętrze pisanki.
Co jest w pisance? Głoski trzech szeregów. Wersja kolorowa
Materiał zawiera 13 kart z szablonami harmonijek do wycięcia zawierającymi ilustracje pisanek z obrazkami, których nawy zawierają kolejne głoski reprezentujące szeregi. Na kartach znajdują się ilustracje z obrazkami do głosek: c, ci, cz, dż, dz, dzi, ż, s, si, sz, z, zi oraz karta z pustym szablonem pisanek, który można wykorzystać, uzupełniając o dowolne ilustracje lub wyrazy. Karty należy przeciąć na cztery części wzdłuż linii, a następnie każdą z nich złożyć na pół obrazkiem do wewnątrz wzdłuż przerywanej linii i odgiąć na zewnątrz wzdłuż kropkowanych. Utworzona w ten sposób harmonijka kryje wnętrze pisanki.
Krople wody do podświetlenia – głoska S
Materiał zawiera 3 karty. Karty z wypełnionymi kroplami należy wyciąć wzdłuż linii, a kolejne dwie po niej skleić zgodnie z instrukcją i również wyciąć. Do zabawy potrzeba będzie latarka np. w smartfonie lub ewentualnie lampka, lub dobrze doświetlone okno. Dziecko ma za zadanie podświetlić od dołu wybraną kartę z puli kart bez obrazka na wierzchu i nazwać ilustrację, która wyświetli się wewnątrz kropli po podświetleniu oraz odnaleźć do niej parę z wypełnioną obrazkiem kroplą.
Serca do podświetlenia – trzy szeregi w nagłosie
Materiał zawiera 9 kart podzielonych ze względu na występowanie ćwiczonych głosek, kolejno – głoski szeregu szumiącego, syczącego i ciszącego. Karty z wypełnionymi sercami należy wyciąć wzdłuż linii, a kolejne po niej skleić zgodnie z instrukcją i również wyciąć. Do zabawy potrzeba będzie latarka np. w smartfonie lub ewentualnie lampka, lub dobrze doświetlone okno. Dziecko ma za zadanie podświetlić od dołu kartę i nazwać ilustracje, które wyświetlą się wewnątrz serca i odnaleźć do niej parę z wypełnionym obrazkiem sercem.
Turlamy i nazywamy z głoską S
Materiał zawiera kartę z planszą do zabawy z kostkami. Dziecko ma za zadanie rzucić kostką i nazwać obrazek znajdujący się pod liczbą wylosowanych oczek i w wierszu danej rundy.
Jaki to prezent? Głoski trzech szeregów. Wersja czarno-biała
Materiał zawiera 13 kart z szablonami harmonijek do wycięcia zawierającymi ilustracje prezentów i obrazkami, których nawy zawierają kolejne głoski reprezentujące szeregi. Kolejno na kartach znajdują się ilustracje z obrazkami do głosek: c, ci, cz, dż, dz, dzi, ż, s, si, sz, z, zi oraz karta z pustym szablonem prezentów, który można wykorzystać, uzupełniając o dowolne ilustracje lub wyrazy. Karty należy przeciąć na cztery części wzdłuż linii, a następnie każdą z nich złożyć na pół obrazkiem do wewnątrz wzdłuż przerywanej linii i odgiąć na zewnątrz wzdłuż kropkowanych. Utworzona w ten sposób harmonijka kryje wnętrze prezentu.
Jaki to prezent? Głoski trzech szeregów. Wersja kolorowa
Materiał zawiera 13 kart z szablonami harmonijek do wycięcia zawierającymi ilustracje prezentów i obrazkami, których nawy zawierają kolejne głoski reprezentujące szeregi. Kolejno na kartach znajdują się ilustracje z obrazkami do głosek: c, ci, cz, dż, dz, dzi, ż, s, si, sz, z, zi oraz karta z pustym szablonem prezentów, który można wykorzystać, uzupełniając o dowolne ilustracje lub wyrazy. Karty należy przeciąć na cztery części wzdłuż linii, a następnie każdą z nich złożyć na pół obrazkiem do wewnątrz wzdłuż przerywanej linii i odgiąć na zewnątrz wzdłuż kropkowanych. Utworzona w ten sposób harmonijka kryje wnętrze prezentu.
Dynie do podświetlenia – trzy szeregi
Materiał zawiera 27 kart, podzielonych na 9 zestawów ze względu na występowanie ćwiczonej głoski, kolejno – s, sz, ś, c, cz, ć, z, ż, ź. Karty z wypełnionymi dyniami należy wyciąć wzdłuż linii, a kolejne po niej skleić zgodnie z instrukcją i również wyciąć. Do zabawy potrzeba będzie latarka np. w smartfonie lub ewentualnie lampka, lub dobrze doświetlone okno. Dziecko ma za zadanie podświetlić od dołu kartę i nazwać ilustracje, które wyświetlą się wewnątrz dyni i odnaleźć do niej parę z wypełnioną dynią.
Muszelki z trzema szeregami do podświetlania
Materiał zawiera 9 kart. Na pierwszej karcie znajdują się ilustracje, których nazwy zawierają w sobie głoski szeregu ciszącego umieszczone w muszelkach, na drugiej karcie znajdują się same muszelki, a na kolejnej same ilustracje z karty pierwszej. Kolejne sześć kart zawiera analogiczny do szeregu ciszącego zestaw z głoskami szeregu syczącego i szumiącego. Wybrane lub wszystkie karty drukujemy, karty z pustymi muszelkami naklejamy na karty z samymi obrazkami, tak by ilustracje znalazły się wewnątrz sklejenia. Kary wycinamy wzdłuż linii. Dziecko ma za zadanie podświetlić od dołu wybrany kartonik (np. latarką w smartfonie), nazwać ilustrację, która znajduje się wewnątrz i odnaleźć parę z takim samym obrazkiem wśród kartoników z obrazkiem w muszelce.
Zamek z piasku - omiń przeszkody
Materiał zawiera 4 karty. Na pierwszej znajduje się plansza do dowolnego uzupełnienia, na drugiej ta sama plansza uzupełniona jest o krzyżyki w wybranych miejscach, na kolejnej poprowadzono fragment drogi, która w analogiczny sposób należy poprowadzić dalej. Na ostatniej karcie znajduje się karta wypełniona głoskami [sz] i [s]. Dziecko ma zadanie poprowadzić linię przecinającą puste kropki (lub kropki z wybraną głoską) i ominąć wypełnione lub wskazane. Wybrane karty możemy uzupełnić np. o ćwiczone głoski, litery, sylaby.
Suwak z pszczołami i sylabami
Materiał zawiera 4 karty. Na pierwszej znajduje się plansza, którą należy naciąć w miejscach oznaczonych przerywaną linią. Na trzech kolejnych znajdują się paski z sylabami otwartymi z głoską S, z głoską C i Z, które należy wyciąć wzdłuż ciągłej, czarnej linii. Wycięte wybrane paski wsuwamy w nacięcia. Przesuwając paski, ustawiamy konfigurację, którą dziecko ma za zadanie odczytać.
Sylabowe duchy- suwak
Materiał zawiera 4 karty. Na pierwszej znajduje się plansza, którą należy naciąć w miejscach oznaczonych przerywaną linią. Na trzech kolejnych znajdują się paski z sylabami, której należy wyciąć wzdłuż ciągłej, czarnej linii. Wycięte wybrane paski wsuwamy w nacięcia. Przesuwając paski, ustawiamy konfigurację, którą dziecko ma za zadanie odczytać.
Sylaby- małże z perłami
Materiał zawiera 4 karty. Na pierwszej znajduje się plansza uzupełniona sylabami otwartymi, na drugiej jej wersja do dowolnego uzupełnienia. Na trzeciej kacie znajdują się perły do wycięcia w wersji opisanej sylabami i 2 komplety do dowolnego uzupełnia. Na ostatniej karcie znajduje się czarno biała wersja planszy do dowolnego uzupełnienia. Drukujemy kartę z perłami (perły wycinamy) i z planszą dla każdego dziecka (lub na ławkę). Wskazujemy sylabę, a dzieci mają za zadanie umieścić przy każdej muszli perłę z taką samą sylabą. Wersję nieuzupełnioną możemy dowolnie wypełnić głoskami, sylabami, logotomami, liczbami lub obrazkami na tej samej zasadzie, na której wypełniona jest plansza z sylabami.
Logopedyczne, obrazkowe kółko i krzyżyk z głoską S
Materiał zawiera kartę z 6 planszami do gry w kółko i krzyżyk. W grze, oprócz oznaczenia pól w jednej linii swoim symbolem, dziecko ma zadanie odczytać nazwę obrazka z pola, na którym chce postawić znak.
Prezenty do podświetlenia - trzy szeregi
Materiał zawiera 10 kart. Na pierwszej karcie znajduje się plansza do naklejenia na wierzch każdej z kolejnych kart, na 9 następnych kartach znajdują się ilustracje podzielone ze względu na występowanie ćwiczonej głoski, kolejno - s, sz, ś, c, cz, ć, z, ż, ź. Karty po sklejeniu należy wyciąć wzdłuż linii, można je zalaminować dla większej trwałości materiału. Do zabawy potrzeba będzie latarka np. w smartfonie lub ewentualnie lampka, lub dobrze doświetlone okno. Dziecko ma za zadanie podświetlić od dołu kartę i nazwać ilustracje, które wyświetlą się wewnątrz prezentów.
Magiczna kula do podświetlenia - materiał obrazkowy z głoskami trzech szeregów
Materiał zawiera 13 kart. Na pierwszej karcie znajduje się plansza do naklejenia na wierzch każdej z kolejnych kart, na 12 następnych kartach znajdują się ilustracje podzielone ze względu na występowanie ćwiczonej głoski, kolejno - sz, cz, ż, dż, s, c, z, dz, ś, ć, ź, dź. Karty po sklejeniu można zalaminować dla większej trwałości materiału. Jeśli karty będą laminowane można pominąć klejenie, trzeba tylko przypilnować, by podczas laminowania złożyć równo oba arkusze. Do zabawy potrzeba będzie latarka np. w smartfonie lub ewentualnie lampka, lub dobrze doświetlone okno. Dziecko ma za zadanie podświetlić od dołu kartę i nazwać ilustracje, które wyświetlą się wewnątrz kuli.
Kasztany do podświetlenia z głoską S
Materiał zawiera trzy karty, na pierwszej znajdują się wypełnione obrazkami kasztany, na drugiej kasztany z pustym środkiem, na ostatniej ilustracje z kasztanów na białym tle. Po wydrukowaniu drugą kartę należy nakleić na trzecią obrazkami z trzeciej do wewnątrz i wyciąć wzdłuż obrysu, zgodnie z instrukcją na kartach. Pierwszą kartę należy wyciąć wzdłuż obrysu. Dziecko ma za zadnie podświetlić od dołu wybrane kasztany przygotowane z połączenia drugiej i trzeciej karty, tak by wewnątrz pojawiła się ilustracja, nazwać ją i odnaleźć wśród kasztanów z pierwszej karty parę.
Lody - rymy z głoską [s]
Materiał zawiera 4 strony. Na dwóch pierwszych stronach znajduje się 16 kart z lodami, na których przedstawiono pary obrazków, których nazwy się rymują. Na dwóch ostatnich stronach znajdują się karty z podpisanymi ilustracjami z wcześniejszych stron.
Nagłosowe rebusy fonetyczne z głoską [s]
Materiał zawiera kartę z 4 rebusami. Dziecko ma za zadanie odgadnąć nazwy ilustracji z lewej części karty (do znaku zapytania) i z pierwszych głosek odgadniętych wyrazów ułożyć nowy, a następnie w prawym rzędzie odnaleźć ilustracje, która go obrazuje, wyciąć ją i wkleić w miejsce znaku zapytania. Kartę można zalaminować, a ilustracje do odgadnięcia i miejsca oznaczone znakami zapytania podkleić rzepami, dzięki czemu będzie można używać jej wielokrotnie.
Słowo na dziś z głoską S na karteczkach post-it
Materiał zawiera 2 karty. Na ostatniej karcie znajduje się szablon, na który należy nakleić karteczki post-it, a następnie umieścić go w odpowiedniej pozycji w drukarce (jeśli nie wiadomo, w jaki sposób pobierany jest papier z podajnika, proponujemy zrobić test, zaznaczając na górze pierwszej kartki w podajniku strzałkę, a następnie drukując arkusz). Na pierwszej karcie znajdują się wklejki z ćwiczeniami głoski S do wydrukowania na szablonie, na którym przyklejone zostały karteczki post-it. Proponujemy wydrukowane karteczki wręczyć rodzicom, którzy codziennie podczas przerwy pomiędzy zajęciami logopedycznymi przyklejają kolejną karteczkę w domu, dziecko ma za zadanie odnaleźć karteczkę, wykonać zadanie i wkleić ją do zeszytu.